[喜讯]我校学生工作成果荣获2017年全国民办高校学生工作创新二等奖

[喜讯]我校学生工作成果荣获2017年全国民办高校学生工作创新二等奖

时间：2017-12-18,14:08:29

学校学生处基于PDCA循环理论，构建辅导员在行动中学习、在学习中行动，涵盖从传授学习、自主学习、混合学习、实验学习、协同学习、问题学习到研究学习的全链条式学习生态。通过启动阶段、计划阶段、实施阶段、评估阶段四个阶段构建多层次、进阶式、系统化的辅导员培训体系，进一步促进了学校辅导员队伍的专业化、职业化和可持续发展。

在十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，我校依托广东省优质学习资源，与全国民办高校工作者联席会积极合作，认真组织、充分履行管理工作职能，不断创新学生工作方式体系。此次荣获全国民办高校学生工作创新二等奖，进一步肯定了学校在学生创新工作上取得的成绩，也进一步坚定了学校“以学生为中心”的教育发展理念，力求在未来的工作中进一步创新工作途径，开拓新思路，培育新成果。